河南定制英语卡片生产公司

2019-04-13 01:21

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  三、回味卡片后来家长会上,家长交流经验时还分享了很多学生喜爱的卡片游戏,比如角色互换(孩子当教师,家长当学生),卡片火车(把卡片放进声母、韵母、整体认读音节的车厢),猫捉老鼠(把容易混淆的拼音字母的卡片放在桌上,家长读字母,让孩子找到相应的卡片),碰碰车(把六个单韵母组合成不同的复韵母),七色花(给声母、韵母、整体认读音节的拼音卡片做上不同的记号)等等。一开始,家长陪着孩子一起做卡片,可能还会有很大的疑惑:没有书面作业,只是做卡片,孩子能及时巩固当天的内容吗?后来家长也发现,只有孩子喜欢学,学习的效果才是很好的。

  印刷的正常四色指的是什么?四色的概念所谓的四色是指的一种印刷工艺,当然,也可以拿到平面设计以及其他颜色调配工艺上来,这是一种宽泛的概念。正常四色即指正常四色印刷:即指采用黄、品红、青三原色油墨和黑墨来复制彩色原稿的种种颜色的印刷工艺。而由于青、蓝相近,所以四色在很多地方产生了一个通俗的说法:黑红蓝黄。四色印刷又称为CMYK印刷方法。彩民之声资料大全

  旨;“顾客至上,信誉一“的经营理念,坚持”以诚为本“以诚信为根本准则,为广大客户提供优质服务。质量保证、诚信服务,及时到位。为客户创造价值是我们永远追求的目标。原装正品,全新原装。专业销售、薄利多销、信誉好、口碑好、价格低、货期短、大量现货,服务周到!教学卡片

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  卡片是什么?精致小巧的万用盒子:内容质量高,轻便,能降低负荷,方便以后取用高速公路的加油站:让知识与知识产生连接功能齐全的:小巧玲珑,但是功能强大,能做很多事其实应该叫做卡片像什么,作者一直都是在用比喻的形式来说明卡片的特点,比喻确实是一种能够让人更容易理解那些不容易描述的概念的好方法。2,好卡片的特征:

  卡片内容要尽可能地写简明、易懂。一张卡片限制在100字以内(如内容较多可采用系列卡片形式加以解决),收到一目了然的效果。?三、卡片的使用?1、根据需要进行任意的排列组合。?卡片排列方式要求把学习要素和信息分别记于卡片上,然后把这些卡片打乱,按某种标准进行“再整理”,可根据需要作不同的排列。比如用卡片来整理历史内容,既可作横向排列把同一年代,各地发生的重大事件组合在一起,也可用纵向排列把同一地点发生的各种事件,按年代的先后排列在一起。?

  ——作为活页纸的一种形式,它的特点就在于“活”,完全听从你的管理,不受什么限制。既可以保持笔记本记笔记的优点,又可以弥补笔记本的“不灵活”,便于对资料进行整理、归类和日后查阅、保存。尤其是你可以随时方便地做内容的修改或者增补,如果纸面改得不清楚了,你又可

  你的读书卡片当然不必做得像图书馆目录卡片那样复杂,只要实用即可。下面介绍一种做读书卡片编目的规则,它包括的内容如下:——卡片的编码:读书卡片的编码,主要任务就是给你做的读书卡片起个名字,你一看这个“名字”就可以识别这张卡片属于什么范围,内容大概是关于什么的。编码的优先标准是门一类一条一号。即先看这张卡片是哪一门;再看属于哪一类;再找到相应的那些条;最后,根据这张卡片的编号大小,把它放在它应占的位置。

  我们都见过卡片,比如去图书馆借书时看到的目录卡片。卡片的尺寸很规则,这些卡片放在一起就显得整齐,而且每张卡片都分类明确、编号清楚,便于你检索自己需要的资料。读书卡片的形式基本与目录卡片一样,作用也大致相同。读了一本书或者一篇文章后,你想把它的中心思想或精彩段落、词句抄录下来,作为将来的资料,你就可以借助读书卡片。而为此做的每张读书卡片,都应该学习图书馆目录卡片的样子,做到尺寸整齐、笔迹清晰、排列有序。

  摘写正文需要注意这样三点:务必字迹清楚;要摘其精要,不可太长;完整。所抄内容务必全面、完整,不可漏记,也不可多抄,更不可改动原文本意,尤其是外文文献卡片,每一个字母都要写得清清楚楚。最后最后要注明出处。从书中摘引的,应写明书名、刊名、篇名、著译者、出版社、出版年月、页码(摘自第几页至第几页,如果是从翻译著作中摘引的,应注明外文原著)。表明引证可靠,以备核查。从期刊、报纸上摘引的,应写明文章题目、作者、杂志或报纸名称,杂志要写明年、卷、期、页,报纸要写明年、月、日(甚至第几版)。最未一行,摘抄者要写明摘抄时间。不过,还有几点需要强调:首先,是写卡片的体例要固定下来。比如资料的题目写在卡片的哪个部位自己要事先约定好;还有标目,要根据自己自学学科的分类进行标目,一个大目里还可以标出若干个小类,这些需要学习者从自学的实际出发,灵活操作。其次,标目和小类要有导片。卡片记多了,集中起来放置时,要用导片分类。导片可以略高于卡片,上面写上目类。再次,卡片摘写后,要及时将“类别”、“标题”、“编号”的内容写出来,便于查找。最后,需要特别强调的是,资料出处务必一一写明,不可懈怠。有的人在自学时,只记资料内容,省略或干脆不写出处。漏了这些,将来查找时核对不到原文,将前功尽弃。

  以随时换另一张新卡片,重新誊抄一遍。并且,这些卡片你可以任意做排序的调整,或者根据需要做各种门类的组合,即做某一个专题卡片。公司的法人代表、总经理王平先生热忱欢迎社会各界朋友与中外宾客莅临知道,洽谈合作,共谋发展!

  1、卡片的大小要一致。这便于查检和整理,使用图书馆用的特制白卡片很好;也可以自己制作,纸张很好硬一些。、2每张卡片要专用。一张卡片上只记同一件事、一个人或一个问题,字数可多可少,从自己的需要出发。如果一张卡片记不下,可以在反面接着写,也可以写在第二、第三张卡片上,要注意把它们排在一起,不要散乱。、3卡片要随即标类。卡片分多少类,应根据自己的需要,或请老师帮助预先列出来。可先粗分几个大类,卡片积累多了,还要再细分若干小类,使卡片类目形成一个科学的逻辑体系。类目可用导卡指引。读书卡片写完后一定立即在上角标出应归的类目,并及时、准确地放到应归的类目中去。4写卡片的格式要一致。一般要把类目、题目、内容、出处、日期等按照一定规格书写在读书卡片上。、5字迹要清楚。“一字不清,误事千载”,抄写卡片后务必认真与原书核对,避免差错。、6读书卡片用完之后,要及时放回去,以免时间一长放错类或丢失。、7要经常翻阅、经常整理。“矿石越炼越精,浑水越澄越清”,经常翻阅读书卡片,是一种精神享受,可以提高自己认识,也可以发现知识的不足,便于日后不断补充新的内容,还可以剔除陈旧的资料

  2、用途广泛,效果明显。?(1)卡片用于新课巩固:利用卡片对所学知识结构有了一个明确的了解,然后再对重点内容进行理解,这样,既能对课本内容有一个全面把握,又能有目的有选择地去掌握和记忆重要的知识点。?(2)卡片用于复习:复习时,同学们可先看卡片的A面提出的问题,然后出示B面答案加以校对。这样边出示边检查,提高复习效果。